6月12日至24日，我校開展了期末家訪、電訪工作。這次活動加強了老師與家長、學生的溝通，一方面把學生在校表現向家長匯報，傾聽家長對學校工作的反饋和建議。另一方面了解學生在家的情況，希望家長能夠積極配合學校工作，加強暑假期間對子女的管理。

總體而言，家訪工作很到位，不僅取得了家長對學校和老師的理解和支持，同時還加深了老師與家長的感情。為今后教育教學工作的順利開展作好了良好鋪墊。

在家長反饋意見的時候，家長針對學生的管理、老師的教育管理提出意見：

1、家長都明確表示要求老師嚴格對待學生，對基礎薄弱的學生有針對性的加強訓練、輔導。

2、建議學校開設第二課堂，培養學生多項體育、藝術才能。

3、對于周末留校的同學組織開展豐富多彩的活動，如看電影、打球、開放閱覽室等。

此次家訪，老師們最大的感受是，在學生家里坐一坐，聊一聊，老師的一句噓寒問暖的話語，一個流露關切的眼神，有時勝過天天苦口婆心的教育、訓導。走進學生家庭，就帶去了學校的重視、老師的關愛，學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進學生的心田，必然激起學生心里的浪花。這時候，說了什么、聽到什么都不重要了，教育的全部意義已經凸顯。